conclusión
"La radio afecta a la gente de una forma muy íntima, de tú a tú, y ofrece todo un mundo de comunicación silenciosa entre el escritor-locutor y el oyente"
Marshall McLuhan
Filósofo y comunicólogo
A lo largo del proyecto, se ha podido comprobar cómo el alumnado es y debe (de) ser el artífice de su propio aprendizaje, mostrando que es capaz de coordinar y dirigir un programa de radio útil y divertido. para ello se ha definido unas líneas de actuación que se han respetado durante todo el proceso. Así mismo se definió el objeto general del proyecto del cual partieron el resto de los objetivos, de los contenidos, de las competencias que nos condujeron a concretar cuál era la mejor metodología además, se determinaron las sesiones correspondientes para su puesta en marcha. aunque este proyecto esté más conectado con el área de lengua y de las nuevas tecnologías, se desarrollan también el resto de las competencias y de unos valores transversales positivos que, les servirá a nuestro alumnado a ser unas personas que sepan vivir y desenvolverse en la Sociedad.